现在的家长有哪一位不希望自己的孩子将来能出人头地、前程无忧呢？在现今如此大压力的人才竞争面前，每一位父母都在为孩子的将来担心。也许您也有过以下几位女士同样的经历。
事例一：吃力的“紧逼盯人”
谈到孩子，孙女士头一句话就是疑问：“他们跟我们小时候怎么会相差得那么大？我不明白，现在教育孩子，怎么会那么吃力？”
孙女士的儿子在一家不错的中学读初二，用孙女士的话说，成绩还不错，在班里数中上游，按理说这应该是个让家长省心的孩子，但孙女士忙着解释，不行啊，这都是“盯”出来的。如何“盯”？孙女士说，只要不加班，对孩子的功课，自己是天天看，仰仗着自己的大学知识底子，能辅导就辅导。孩子班里九成以上的同学都学这学那，自己也给孩子请了两门课的家教，英语、数学自己辅导有些吃紧，双休日便由家教轮番上阵。现在人才竞争那么激烈，优胜劣汰，不盯紧些，行吗？
孙女士的紧盯战术给自己带来的是没了时间看老人，没了时间与同学聚会、逛街，孩子也很烦，有时会严肃地拿出有关少年保护的法律条文来，指责妈妈违法，老人也生气为什么管孩子管得那么紧？但是孩子的成绩却在提高，盯得紧些就是中上游，不盯就是中游。孙女士无奈地说，有什么办法？小学功课少，不排名次，那时还不着急，考大学是要看成绩的，有什么办法？
孙女士感叹，“我们小时候上学，什么时候考试，家长很少过问，怎么现在带个孩子这样吃力？物质、精力都很吃力。是不是每个妈妈都这样？什么时候能够轻松？你说呢？等着上了大学吧！可是从报纸上看到，大学好考了，可是就业又难了，据说今年就有70万本科毕业生找不到工作，我还真没考虑到这一步，还是先考虑怎么能考上大学吧。”?
事例二：起跑线上的疲惫
晚上与咸女士通话时，一段稚嫩的琴音断断续续地从电话另一端传过来，咸女士解释，她正在指导女儿安娜练小提琴，这是她每天晚上的必修课。
33岁的咸女士现在是一家国有企业的普通职员，5岁半的女儿正在上幼儿园。孩子4岁时，咸女士决定让孩子练小提琴。学琴的原因很明确，现在社会发展那么快，孩子总得有个特长，主要是培养自信心，在同学中没有自卑感。咸女士指的自卑感是，与安娜同班的小朋友几乎都学有所长，钢琴、小提琴、英语、珠算、围棋、国际象棋，等等等等，有的一人同时学了好几样，孩子不能输在起跑线上。
自从孩子拉上了琴，咸女士也正式告别了自己的业余生活，时时刻刻与孩子拴在了一起。咸女士给记者列了一下自己每天8小时以外的活动表，除了每周一次晚上带孩子去老师家学琴，平时都先到幼儿园接孩子，回家后，孩子看动画片的时候，自己抓紧时间做饭，接下来是吃饭，吃完饭监督孩子拉一小时的琴，然后开始讲故事，给孩子刷牙、洗脸、睡觉。去年秋天，小安娜要上学了，咸女士便又多了一项工作，就是每天晚上看着孩子练琴后，还要给孩子教点外语、拼音和数学，为孩子能尽快地适应小学课堂做准备。
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